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Lopes de Figueiredo Costa Marques Borges, Maria Manuel
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- A colaboração de bibliotecários em projetos de investigação em saúde e os desafios do mundo digital: uma revisão da literaturaPublication . Antunes, Maria Da Luz; Lopes, Carlos; Borges, Maria Manuel
- Percepciones de los investigadores sobre el ecosistema de ciencia abierta: estudio preliminarPublication . ML, Antunes; Lopes, Carlos; Borges, Maria Manuel; Sanches, TatianaEstudo preliminar sobre o impacto da Ciência Aberta em todo o ciclo científico, desde o início da investigação até à sua publicação, procurando conhecer, descrever e explicar as perceções de um conjunto de investigadores face ao ecossistema da Ciência Aberta. Foi usada uma metodologia qualitativa, através da realização de uma entrevista semiestruturada. Os resultados identificam as dúvidas dos investigadores relativamente ao cumprimento das premissas da Ciência Aberta. A sistematização das suas ideias permite questionar se estes estarão preparados para estas novas experiências no campo da ciência e se possuirão as competências para garantir a sua autonomia na identificação de onde publicar, como publicar, como gerir os dados de investigação, como divulgar os resultados da investigação, como e porque escolher canais formais e informais da ciência, como usar as tecnologias em benefício da sua visibilidade e, finalmente, como assegurar a perenidade da sua produção científica. Também a nova linguagem usada na Ciência Aberta suscita muitas dificuldades junto dos investigadores. Criar programas de capacitação destinados aos investigadores é uma meta estratégica nos processos de implementação deste paradigma de ciência.
- The integration of librarians in health research teams: the researchers’ perspectivePublication . Antunes, Maria Da Luz; Lopes, Carlos; Borges, Maria ManuelIntroduction: Librarians have adopted various strategies that reflect their professional relevance, incorporating their specific knowledge into teaching and learning initiatives, but also into research. Close collaboration in health research projects, conducted by both teachers and health professionals, is a developing objective. The scientific literature has little explored the pattern of collaboration between the academic and the librarian on research topics other than the library or information science. Medical literature is the exception, where the librarian collaborates regularly in the preparation and publication of review articles, systematic reviews, and meta-analyses. To a lesser extent, the health librarian has also collaborated on other, equally important tasks in the research process, such as preparing documentation for funding, writing manuscripts, or collecting and analyzing data. Aim of the study: To reflect on the perspective that researchers have of librarians’ competencies to integrate health research teams. Methods: The methodology used is based on two moments: the literature review and the interview about the researchers’ perspective. The interview is semi-structured, it took place together with a selective sample of researchers and its results were analyzed qualitatively. Results: The literature review listed a set of skills that researchers define as essential for the integration of librarians in health research teams: the elaboration of preliminary information searches for a better definition of the scope under study; the selection of databases according to contents, search terms and search platform/interface; the translation of the research question into main concepts; the development of the search string; the documentation of procedures and research results; the optimization of results and references management; the contribution for the writing of the final manuscript; the procedures related to the curatorship of research data; the scrutiny related to intellectual property; the documentation for publication; the publication guidance for journals, i.e., where to publish according to the research scope, funding criteria and journal visibility; the identification of predatory publishers; the dissemination of the published article; the identification of funding sources for research; and, finally, having a solid knowledge of the English language and communication skills. The results point to a collaboration culture and a valuable partnership between researchers and librarians when facing major health challenges. Conclusions: Librarians and researchers can ensure a collaborative culture in health research teams. With the skills inherent in their profession and the investment to gathering new knowledge, librarians can be a prerequisite for involvement and successful participation in the health research team.
- Revistas e editoras predadoras no campo da saúdePublication . Antunes, Maria Da Luz; Lopes, Carlos; Borges, Maria ManuelSe analiza la problemática de las revistas y editoriales depredadoras en el campo de la salud, identificando sus características y los conocimientos adquiridos. Se realizó una revisión de la literatura en salud indexada en ProQuest, PubMed, Scopus, SciELO y Web of Science a lo largo de 2020 y 2021 en marzo de 2022. Se constató la creciente preocupación por revistas y editoriales depredadoras en los últimos años, especialmente a partir de 2015 y confirmada a partir de 2017. Las cifras de 2021 y primeros meses de 2022 acompañan esta escalada. Web of Science, Scopus y PubMed son las bases de datos que muestran una clara preocupación por las ciencias de la salud. Como conclusión, la presión por publicar y la dificultad para distinguir la revista legítima de la ilegítima propician un ambiente favorable a la proliferación de publicaciones cuestionables. Los investigadores deben tomar una postura exigente e informada en interés de la confiabilidad de la ciencia, desarrollando buenas prácticas de investigación, evitando la inclusión de datos falsos, plagiados o manipulados, que perjudiquen la calidad de los resultados y conclusiones, influyendo negativamente en la evidencia científica, la práctica clínica y, en última instancia, los pacientes.
- Revistas e editoras predadoras no campo da saúde: Problemática e recomendações aos investigadores.Publication . Antunes, Maria Da Luz; Lopes, Carlos; Borges, Maria ManuelResumen: Se analiza la problemática de las revistas y editoriales depredadoras en el campo de la salud, identificando sus características y los conocimientos adquiridos. Se realizó una revisión de la literatura en salud indexada en ProQuest, PubMed, Scopus, SciELO y Web of Science a lo largo de 2020 y 2021 en marzo de 2022. Se constató la creciente preocupación por revistas y editoriales depredadoras en los últimos años, especialmente a partir de 2015 y confirmada a partir de 2017. Las cifras de 2021 y primeros meses de 2022 acompañan esta escalada. Web of Science, Scopus y PubMed son las bases de datos que muestran una clara preocupación por las ciencias de la salud. Como conclusión, la presión por publicar y la dificultad para distinguir la revista legítima de la ilegítima propician un ambiente favorable a la proliferación de publicaciones cuestionables. Los investigadores deben tomar una postura exigente e informada en interés de la confiabilidad de la ciencia, desarrollando buenas prácticas de investigación, evitando la inclusión de datos falsos, plagiados o manipulados, que perjudiquen la calidad de los resultados y conclusiones, influyendo negativamente en la evidencia científica, la práctica clínica y, en última instancia, los pacientes.
- Perceções dos investigadores face ao ecossistema da Ciência Aberta: estudo preliminarPublication . Antunes, Maria Da Luz; Lopes, Carlos; Borges, Maria Manuel; Sanches, TatianaResumen Estudio preliminar sobre el impacto de la Ciencia Abierta en todo el ciclo científico, desde el inicio de la investigación hasta su publicación, buscando comprender, describir y explicar las percepciones de un grupo de investigadores sobre el ecosistema de la Ciencia Abierta. Se utilizó una metodología cualitativa, mediante entrevista semiestructurada. Los resultados identifican las dudas de los investigadores sobre el cumplimiento de las premisas de la ciencia abierta. La sistematización de sus ideas permite cuestionar si estarán preparados para estas nuevas experiencias en el campo de la ciencia y si tendrán las habilidades necesarias para garantizar su autonomía en la identificación de dónde publicar, cómo publicar, cómo gestionar los datos de investigación, cómo difundir los resultados de la investigación, cómo y por qué elegir los canales formales e informales de la ciencia, cómo utilizar las tecnologías en beneficio de su visibilidad y, finalmente, cómo asegurar la continuidad de su producción científica. El nuevo lenguaje utilizado también plantea muchas dificultades para los investigadores. Por ello, la creación de programas de formación para investigadores es un objetivo estratégico en los procesos de implementación de este paradigma de la ciencia. . .
- Perceções dos investigadores face ao ecossistema da Ciência AbertaPublication . ML, Antunes; Lopes, Carlos; Borges, Maria Manuel; Sanches, TatianaResumen Estudio preliminar sobre el impacto de la Ciencia Abierta en todo el ciclo científico, desde el inicio de la investigación hasta su publicación, buscando comprender, describir y explicar las percepciones de un grupo de investigadores sobre el ecosistema de la Ciencia Abierta. Se utilizó una metodología cualitativa, mediante entrevista semiestructurada. Los resultados identifican las dudas de los investigadores sobre el cumplimiento de las premisas de la ciencia abierta. La sistematización de sus ideas permite cuestionar si estarán preparados para estas nuevas experiencias en el campo de la ciencia y si tendrán las habilidades necesarias para garantizar su autonomía en la identificación de dónde publicar, cómo publicar, cómo gestionar los datos de investigación, cómo difundir los resultados de la investigación, cómo y por qué elegir los canales formales e informales de la ciencia, cómo utilizar las tecnologías en beneficio de su visibilidad y, finalmente, cómo asegurar la continuidad de su producción científica. El nuevo lenguaje utilizado también plantea muchas dificultades para los investigadores. Por ello, la creación de programas de formación para investigadores es un objetivo estratégico en los procesos de implementación de este paradigma de la ciencia.
- A colaboração de bibliotecários em equipas de investigação em saúde e os desafios do mundo digital: Uma revisão da literaturaPublication . Antunes, Maria Da Luz; Lopes, Carlos; Borges, Maria ManuelInexistente