| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Psicologia | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Almeida-Rocha, T. | |
| dc.contributor.author | Queiroz, F. | |
| dc.contributor.author | Loureiro, F. | |
| dc.contributor.author | Primoroso, D. | |
| dc.contributor.author | Vargas-Moniz, M. J. | |
| dc.contributor.editor | Ispa - Instituto Universitário | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-29T18:43:46Z | |
| dc.date.available | 2025-05-29T18:43:46Z | |
| dc.date.issued | 2025-05 | |
| dc.description.abstract | No contexto académico, a Tutoria abrange todo o apoio e orientação disponibilizado por um/a responsável (o/a Tutor/a) a um/a estudante (o/a tutorando/a) que estabelecem um contacto formal focado no processo de superação de eventuais dificuldades e/ou na aquisição de competências específicas relacionadas com a vida académica . 1 As tutorias no Ensino Superior são uma estratégia que facilita a integração académica e social dos/as estudantes, uma vez que promove : Dinâmicas de integração do estudante na comunidade académica; conhecimento acerca de procedimentos e práticas institucionais; formação académica, profissional e pessoal do estudante; gestão de expetativas e de dificuldades reais e antecipadas. 2 Desde 2010 que o ISPA adotou um sistema de Tutorias para orientação e suporte que procura desenvolver competências académicas, cognitivas, afetivas, de autonomia, comunicacionais, sociais e culturais dos/as estudantes. Objetivo: Introduzir uma dinâmica de reflexão e análise conjunta para compreender o contributo do programa tutoria para o desenvolvimento académico e pessoal de estudantes, orientadas para o bem-estar e integração de estudantes nos contextos do ensino superior. | por |
| dc.identifier.citation | Almeida-Rocha, T., Queirós, Loureiro, F., Primoroso, D., & Vargas-Moniz, M. J. (2025, Maio, 28). As tutorias no ensino superior: Avaliação pelos estudantes. Poster apresentado no Congresso "XII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia" - APP & FPCEUP 2025. Porto, Portugal | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.12/13528 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Ispa - Instituto Universitário | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Ensino superior | |
| dc.subject | estudantes | |
| dc.subject | Tutoriais | |
| dc.subject | Integração | |
| dc.title | As tutorias no ensino superior: Avaliação pelos estudantes | por |
| dc.type | other | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |
