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Escala de Suporte Relacional Extra-Universitário (ESREU) em estudantes do ensino superior de forças militares e policiais
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Psicologia | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Diniz, António Augusto Pinto Moreira | |
| dc.contributor.author | Sousa, Ana Rute dos Reis | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-28T20:16:13Z | |
| dc.date.available | 2016-01-28T20:16:13Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description | Dissertação de Mestrado apresentada ao ISPA - Instituto Universitário | pt_PT |
| dc.description.abstract | Com este trabalho pretendemos adaptar a ESREU para estudantes do 1º ano do Ensino Superior de Forças Militares e Policiais. A análise da estrutura factorial confirmatória indicou que o modelo bidimensional hierárquico é tomado nas suas duas dimensões “suporte dos pais” e “suporte dos amigos pré-universitários”. O trabalho foi realizado junto de uma amostra de 196 estudantes universitários do primeiro ano (leque etário: 18-36 anos, M = 20), voluntários e provenientes da Academia Militar e do Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna (amostragem de conveniência). Depois de depurada a escala através do método de geração de modelos, a estrutura factorial em análise revelou-se adequada. O suporte relacional extra-universitário pode ser tomado nas dimensões suporte dos amigos pré-universitário (SupAmigos) e suporte dos pais (SupPais), sendo a primeira a sua melhor representante. | pt_PT |
| dc.description.abstract | ABSTRACT: With this work we pretend to adapt the ESREU (Extra-College Relational Support Scale) to freshman students in Military and Police College. The confirmatory factor analysis indicated that the bidimensional and hierarchic model is applied in both dimensions “parents support” and “pre-college friends support”. Participants were 196 voluntary freshman students (age-range: 18-36 years, M = 20), of the Academia Militar and Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna (convenience sampling). After the scale was purified by the generation of models method, the factorial structure under review proved to be adequate. Extra college relational support can be described thru both dimensions pre-college friends and parents support, being the first one the most precise to represent it. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.12/4296 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Integração no ensino superior | pt_PT |
| dc.subject | Ensino superior de forças militares e policiais | pt_PT |
| dc.subject | Estudantes do 1º ano | pt_PT |
| dc.subject | Escala de suporte relacional extra-universitário | pt_PT |
| dc.subject | Higher education | pt_PT |
| dc.subject | Military and police college | pt_PT |
| dc.subject | Freshman students | pt_PT |
| dc.subject | Extra-college relational support scale | pt_PT |
| dc.title | Escala de Suporte Relacional Extra-Universitário (ESREU) em estudantes do ensino superior de forças militares e policiais | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Psicologia Clínica | pt_PT |