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Programa integrado para o autismo (PIPA).
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Advisor(s)
Abstract(s)
A PerturbaĆ§Ć£o do Espectro do Autismo (PEA) Ć© uma PerturbaĆ§Ć£o Global do
Desenvolvimento que atinge a maioria das Ć”reas do desenvolvimento normal de uma crianƧa. Ć
uma doenƧa crĆ³nica que exige um acompanhamento ao longo da vida. A Academia Americana de
Pediatria recomenda que a intervenĆ§Ć£o seja iniciada o mais precoce possĆvel, multidisciplinar e de
carĆ”cter intensivo. Neste sentido, o Centro de Desenvolvimento Infantil LĆ³gicaMentes criou um
Programa Integrado Para o Autismo (PIPA) para intervenĆ§Ć£o nas PEA. Trata-se de um Programa
de carĆ”cter intensivo e multidisciplinar dirigido a crianƧas e a famĆlias.
Objectivo: ApresentaĆ§Ć£o do Programa PIPA na intervenĆ§Ć£o do autismo.
Metodologia: Trata-se de um Programa de intervenĆ§Ć£o para o Autismo, multidisciplinar com a
participaĆ§Ć£o das seguintes especialidades: Pediatria do Desenvolvimento, Psicologia (ClĆnica e
Educacional), Terapia da Fala e Psicomotricidade. O PIPA inclui intervenĆ§Ć£o directa com a
crianƧa, a famĆlia e a escola. A intervenĆ§Ć£o directa com a crianƧa Ć© de carĆ”cter estruturado
seguindo a metodologia TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Related
Communication Handicapped Children). A intervenĆ§Ć£o com a FamĆlia e Educadores/Professores Ć©
feita atravĆ©s da elaboraĆ§Ć£o de um programa em conjunto e da ajuda na estruturaĆ§Ć£o do espaƧo e
dos materiais de acordo com a Metodologia TEACCH. Esta colaboraĆ§Ć£o prevĆŖ ainda reuniƵes
periĆ³dicas e formaĆ§Ć£o para os educadores/professores e pessoal que trabalha com a crianƧa, assim
como para toda a famĆlia. Os pais sĆ£o aqui considerados como co-terapeutas, pelo que, existem
actividades que sĆ£o criadas para os mesmos trabalharem com os seus filhos em casa. Ć ainda
fornecido apoio psicolĆ³gico aos pais atravĆ©s de reuniƵes periĆ³dicas.
Resultados: ApĆ³s cinco anos de aplicaĆ§Ć£o, os resultados do Programa PIPA tĆŖm sido muito
positivos, quer ao nĆvel da promoĆ§Ć£o das competĆŖncias pessoais de cada crianƧa, quer ao nĆvel da
sua melhor integraĆ§Ć£o familiar, educacional e social.
ConclusĆ£o: Os resultados realƧam a eficĆ”cia do Programa PIPA e da terapia de carĆ”cter intensivo
na intervenĆ§Ć£o com crianƧas com autismo e no suporte psicolĆ³gico Ć s suas famĆlias.
Description
Keywords
Citation
In L. Mata, F. Peixoto, J. Morgado, J. C. Silva & V. Monteiro (Eds.), Actas do 12.Āŗ ColĆ³quio Internacional de Psicologia e EducaĆ§Ć£o: EducaĆ§Ć£o, aprendizagem e desenvolvimento: Olhares contemporĆ¢neos atravĆ©s da investigaĆ§Ć£o e da prĆ”tica (pp. 1492-1503). Lisboa: ISPA - Instituto UniversitĆ”rio
Publisher
ISPA - Instituto Superior