PDES - Dissertações de Mestrado
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Percorrer PDES - Dissertações de Mestrado por assunto "Adolescentes"
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- Empatia e problemas externalizantes na adolescênciaPublication . Pereira, Inês da Silva Matos; Fernandes, MaríliaA empatia refere-se à capacidade de compreender e identificar os sentimentos e estados emocionais dos outros. Evidências demonstram que a empatia, sobretudo a afetiva, inibe comportamentos negativos, tais como a violência. O estudo explora como empatia (afetiva e cognitiva) se relaciona com problemas externalizantes na adolescência, considerando diferenças na idade e sexo, adotando uma abordagem multi-informantes (jovens, pais e professores). A amostra incluiu 346 jovens (10–15 anos), pais e diretores de turma, recorrendo ao QACEC para empatia, SDQ para problemas externalizantes e a escalas parentais/docentes (PCRS/TCRS) para avaliar a perspetiva dos informantes. Os jovens relataram níveis elevados de empatia afetiva e cognitiva, sendo que as raparigas apresentaram níveis mais elevados comparativamente aos rapazes e uma associação negativa entre idade e empatia afetiva. Os níveis de comportamentos externalizantes reportados foram baixos em todos os informantes. Os resultados demonstraram divergências significativas entre os relatos dos informantes. Os resultados sustentam a utilidade de múltiplos informantes e apontam para investigar o papel mediador da regulação emocional em estudos longitudinais.
- “Pai, mãe, tenho vergonha” Associação entre práticas parentais e vergonha na adolescênciaPublication . Santos, Rita Sampaio Oliveira; Veríssimo, ManuelaInvestigação recente revela que as práticas parentais estão positivamente relacionadas com as emoções autoconscientes de vergonha em adolescentes. Contudo, deparamo-nos com uma carência de investigação que relacione a figura parental e que discrimine entre práticas parentais e estilos parentais. Esta dissertação teve como objetivo perceber as associações entre as práticas parentais, incluindo tanto a mãe como o pai, e a vergonha nos adolescentes. Este é um estudo transversal, que conta com a participação de 207 adolescentes e os seus respetivos educandos (pai e mãe). Os dados foram recolhidos em escolas secundárias de Lisboa, tendo sido aplicado aos pais o instrumento CRPR-Q: Child Rearing Practices Report (Rickel & Lawerence, 1979) e aos adolescentes EVEI–A: Escala de Vergonha Externa e Interna para Adolescentes (Cunha et al., 2021). Os resultados mostraram que, o uso de práticas parentais negativas (restritividade) se encontra associado à vergonha nos adolescentes do sexo masculino. Por outro lado, práticas parentais que tenham por base, feto, aceitação e recetividade (cuidado), estão associadas a uma menor experiência de vergonha sentida pelas adolescentes do sexo feminino. Em conclusão, esta investigação poderá vir a complementar as lacunas existentes e contribuir para a eficácia de futuras intervenções.