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A qualidade da vinculação nas crianças institucionalizadas: A terra do nunca e os meninos perdidos

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Orientador(es)

Resumo(s)

Descrição

Dissertação de Mestrado em Psicologia Educacional

Palavras-chave

Psicologia educacional Vinculação Desenvolvimento infantil Relação mãe-criança Institucionalização Educational psychology Attachment behaviour Infant development Mother-child relations Institucionalization

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Instituto Superior de Psicologia Aplicada

Licença CC