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Publicação
Análise fatorial confirmatória do modelo do Questionário da Qualidade da Amizade numa amostra de jovens adolescentes portuguesa
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Orientador(es)
Resumo(s)
O Friendship Quality Questionnaire (Parker & Asher, 1993) é um instrumento que avalia a percepção
que os jovens têm dos aspectos qualitativos das suas relações de amizade, concretamente em seis
dimensões: Companheirismo e Recreação, Validação e Cuidado, Ajuda e Orientação, Partilha de
Intimidade, Conflito e Traição, Resolução de Conflito. O objectivo deste trabalho é testar a estrutura
fatorial do Friendship Quality Questionnaire (F.Q.Q.), numa amostra de 1068 jovens adolescentes
portugueses, com idades entre os 10 e os 15 anos de idade. Realizou-se uma Análise Fatorial
Confirmatória à estrutura hexafatorial proposta pelos autores, tendo-se concluído que o modelo final
simplificado apresenta a melhor qualidade de ajustamento.
ABSTRACT: The Friendship Quality Questionnaire (Parker & Asher, 1993) assesses adolescents’ perceptions of their friendships’ qualitative features, on 6 concrete dimensions: companionship and recreation, validation and caring, help and guidance, intimate disclosure, conflict and betrayal, and conflict resolution. This study’s goal is to test the Friendship Quality Questionnaire (FQQ) factor structure, on a sample of 1068 Portuguese young adolescents, aged from 10 to 15 years old. A Confirmatory Factor Analysis was performed on the 6 factor structure suggested by the authors and the simplified final model presented better fit.
ABSTRACT: The Friendship Quality Questionnaire (Parker & Asher, 1993) assesses adolescents’ perceptions of their friendships’ qualitative features, on 6 concrete dimensions: companionship and recreation, validation and caring, help and guidance, intimate disclosure, conflict and betrayal, and conflict resolution. This study’s goal is to test the Friendship Quality Questionnaire (FQQ) factor structure, on a sample of 1068 Portuguese young adolescents, aged from 10 to 15 years old. A Confirmatory Factor Analysis was performed on the 6 factor structure suggested by the authors and the simplified final model presented better fit.
Descrição
Palavras-chave
Relações de pares Amizade Análise factorial confirmatória Peer relations Friendship Confirmatory factor analysis (SEM)
Contexto Educativo
Citação
Laboratório de Psicologia, 11, 163-175