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Apresentação de uma grelha desenvolvimentista da leitura enquanto um instrumento para a formação de professores
| Name: | Description: | Size: | Format: | |
|---|---|---|---|---|
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Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
O objectivo deste artigo é a apresentação de um instrumento
para a formação dos professores no domínio
da aprendizagem da leitura. São discutidas as questões
da inovação pedagógica nesta área de aprendizagem.
Posteriormente são apresentadas os vários conteúdos
sobre os quais o instrumento incide, nomeadamente as
fases na aprendizagem da leitura obstáculo e dificuldades
conceptuais a ultrapassar pelas crianças ao longo
da sua evolução nesta competência.
This article presents a tool for teachers training on reading acquisition. Educational innovation in this area is discussed. The contents of the tool are presented, namely those focusing on the obstacles and difficulties that children have to overcome in each stage.
This article presents a tool for teachers training on reading acquisition. Educational innovation in this area is discussed. The contents of the tool are presented, namely those focusing on the obstacles and difficulties that children have to overcome in each stage.
Description
Keywords
Aprendizagem da leitura Inovação educacional Formação de professores Reading acquisition Educacional innovation In-service teachers' training
Citation
Análise Psicológica, 4(17), 637-652.
Publisher
Instituto Superior de Psicologia Aplicada