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A (trans)formação reflexiva para/com professores a partir do auto(re)conhecimento
dc.contributor.author | Linck, Ieda Márcia Donati | |
dc.contributor.author | Hartmann, Maria Lourdes Backes | |
dc.contributor.author | Capelesso, Odete Teresa Sutili | |
dc.date.accessioned | 2017-06-03T09:46:50Z | |
dc.date.available | 2017-06-03T09:46:50Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.description.abstract | A formação não se constrói por acumulação (de cursos, de conhecimentos ou de técnicas),mas sim através de um trabalho de reflexividade crítica sobre as práticas e de(re)construção permanente de uma identidade pessoal (Nóvoa). As discussões aqui apresentadas tem como base a referência anterior, pois tratamos da necessidade de se repensar a formação docente, considerando a necessidade de que ela venha a ser permanente, contínua, reflexiva e cooperativa. A partir do auto-reconhecimento, ciente do movimento interativo que faz diariamente, o sujeito professor tem oportunidade de refletir sobre a sua prática, com sinalização para as suas potencialidades. Tem-se, então, como objetivo neste texto discutir a possibilidade de transformação da prática docente, a partir da (trans)formação pessoal do sujeito | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | In L. Mata, F. Peixoto, J. Morgado, J. C. Silva & V. Monteiro (Eds.), Actas do 12.º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação: Educação, aprendizagem e desenvolvimento: Olhares contemporâneos através da investigação e da prática (pp. 418-431). Lisboa: ISPA - Instituto Universitário | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-989-8384-15-7 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.12/5523 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | ISPA - Instituto Superior | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | pt_PT |
dc.title | A (trans)formação reflexiva para/com professores a partir do auto(re)conhecimento | pt_PT |
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oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
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rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
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