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Publicação
Como é que o cérebro aprende a ler?
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este artigo propõe-se fazer a apresentação, de alguns temas, tratados no livro de
Stanislas Dehaene “Les Neurones de La Lecture”. O autor relata os seus próprios trabalhos sobre
as neurociências da leitura. Nos seus estudos mostram-nos que a leitura se inicia com o
reconhecimento das letras pela retina, passando pelas sílabas até à análise do som e do significado
das palavras. Diz-nos: “Melhor compreender o órgão que nos faz ler, melhor transmitir às nossas
crianças esta notável invenção que é a leitura, tornar estes conhecimentos úteis ao maior número
de pessoas, são os desafios do futuro” Stanislas Dehaene.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
In L. Mata, F. Peixoto, J. Morgado, J. C. Silva & V. Monteiro (Eds.), Actas do 12.º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação: Educação, aprendizagem e desenvolvimento: Olhares contemporâneos através da investigação e da prática (pp. 643-656). Lisboa: ISPA - Instituto Universitário
Editora
Instituto Superior de Psicologia Aplicada