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Os desvios de raciocínio por efeito da forma e do conteúdo e a complementaridade explicativa das teorias cognitivas e sociais

dc.contributor.advisorMatta, Isabelpor
dc.contributor.authorVidigal, Mário Fernando Ramalhete
dc.date.accessioned2011-10-07T20:00:17Z
dc.date.available2011-10-07T20:00:17Z
dc.date.issued1997
dc.descriptionDissertação de Mestrado em Psicologia Educacionalpor
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.12/1016
dc.language.isoporpor
dc.publisherInstituto Superior de Psicologia Aplicadapor
dc.subjectPsicologia educacionalpor
dc.subjectRaciocíniopor
dc.subjectTeoria cognitivapor
dc.subjectPensamento lógicopor
dc.subjectDesenvolvimento cognitivopor
dc.subjectInstrumentospor
dc.subjectRaciocínio dedutivopor
dc.subjectEducational psychologypor
dc.subjectReasoningpor
dc.subjectCognitive theorypor
dc.subjectLogical thinkingpor
dc.subjectCognitive developmentpor
dc.subjectDeductive reasoningpor
dc.titleOs desvios de raciocínio por efeito da forma e do conteúdo e a complementaridade explicativa das teorias cognitivas e sociaispor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor

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