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Le nombre, sa genèse et son utilisation par l’enfant et l’adulte

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Orientador(es)

Resumo(s)

Inexistente

Descrição

Palavras-chave

Contexto Educativo

Citação

Análise Psicológica, 9, 373-378

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Instituto Superior de Psicologia Aplicada

Licença CC