O uso de sistemas de feedback em psicoterapia: Um estudo sobre a perspectiva da díade terapêutica

Cacilhas, Lígia de Freitas da Silva

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O uso de sistemas de feedback em psicoterapia: Um estudo sobre a perspectiva da díade terapêutica

2018-01-18Master thesis

datacite.subject.fos	Ciências Sociais::Psicologia	pt_PT
dc.contributor.advisor	Sousa, Daniel Cunha Monteiro de
dc.contributor.author	Cacilhas, Lígia de Freitas da Silva
dc.date.accessioned	2018-02-28T18:33:14Z
dc.date.available	2018-02-28T18:33:14Z
dc.date.issued	2018-01-18
dc.description	Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.	pt_PT
dc.description.abstract	Objetivo: O uso de sistemas de feedback pode promover melhores resultados clínicos (Lambert & Shimokawa, 2011). As características e atitudes dos terapeutas e dos clientes moderam os efeitos dos sistemas de feedback (Lutz et al., 2015). Assim este estudo visa investigar a perspetiva da díade terapêutica face à utilização dos sistemas de feedback ao longo do acompanhamento psicológico. Método: Entrevistaram-se três díades terapêuticas, em acompanhamento psicológico com periodicidade semanal. Os dados foram recolhidos através da Entrevista de Mudança Psicoterapêutica do Cliente (Sales et al., 2007) e da Entrevista de Mudança Psicoterapêutica do Terapeuta. O estudo é qualitativo, e a análise dos dados seguiu a metodologia fenomenológica de Giorgi (2009). Resultados: Clientes e clínicos destacaram o impacto dos sistemas de feedback no processo terapêutico. Para os clientes, os sistemas promovem o diálogo; para os clínicos promovem maior compreensão dos clientes e favorecem o julgamento clínico e a tomada de decisão. Conclusões: Os sistemas de feedback parecem ser um instrumento útil no processo terapêutico. Também os psicólogos clínicos e psicoterapeutas em formação, bem como os supervisandos parecem beneficiar com o uso de sistemas de feedback.	pt_PT
dc.description.abstract	Objective: Better clinical outcomes might be enhanced by feedback systems (Lambert & Shimokawa, 2011). The characteristics and attitudes of therapists and clients moderate the effects of feedback (Lutz et al., 2015). Thus this study aims to investigate the perspective of the therapeutic dyad towards the use of feedback systems during psychological counseling. Method: Three therapeutic dyads, attending psychological counseling weekly, had been interviewed. Data was collected by the portuguese version of the Client Change Interview (Sales et al., 2007) and by the Therapist Change Interview. This is a qualitative study, and data was analyzed through the phenomenological methodoly of Giorgi (2009). Results: The therapeutic dyad highlighted the impact of the systems among the therapeutic process. For clients the systems help promote dialogue; for clinicians they promote a better understanding of clients and favor clinical judgment. Conclusion: Feedback systems seem to be a useful instrument for the therapeutic dyad. Trainees and supervisees also seem to benefit from the use of feedback systems.	pt_PT
dc.identifier.tid	201841061	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.12/6258
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	pt_PT
dc.subject	Investigação em psicoterapia	pt_PT
dc.subject	Sistemas de feedback	pt_PT
dc.subject	Díade terapêutica	pt_PT
dc.subject	Estudo qualitativo	pt_PT
dc.subject	Método fenomenológico	pt_PT
dc.subject	Psychotherapy research	pt_PT
dc.subject	Feedback systems	pt_PT
dc.subject	Therapeutic dyad	pt_PT
dc.subject	Qualitative study	pt_PT
dc.subject	Phenomenological method	pt_PT
dc.title	O uso de sistemas de feedback em psicoterapia: Um estudo sobre a perspectiva da díade terapêutica	pt_PT
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	masterThesis	pt_PT
thesis.degree.name	Mestrado em Psicologia	pt_PT