Publication
As famílias na comunidade educativa
| dc.contributor.author | Pedro, Isaura | |
| dc.date.accessioned | 2017-10-21T14:12:33Z | |
| dc.date.available | 2017-10-21T14:12:33Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.description.abstract | A importância do domínio das relações interpessoais no contexto educativo, leva-nos a equacionar a natureza do relacionamento estabelecido entre a escola e as famílias, bem como o seu impacto, no processo de escolarização dos jovens. A abordagem desta interacção faz-se a partir da apreensão das representações e processos de categorização construidos pelos diferentes sujeitos nos seus grupos sociais, enquanto dimensão interpessoal e intergrupal. Problematiza-se ainda o processo de desenvolvimento e construção desta relação, nomeadamente em função da necessidade de reconhecimento por parte das famílias, das estratégias desenvolvidas pela escola no sentido de os envolver e no estabelecimento de um processo de confiança mútuo. | pt_PT |
| dc.description.abstract | The importance of the interpersonal relationships in educational contexts, leads some questionning about the nature of families and schools relationships, and about its influence in the school achievements of young people. The approach of this interaction is done throught the assessement of the representations and categorization processes, elaborated by the individuais within their different social groups. We also question the development process of this interaction, namely the need of explicit recognition from the families about the school efforts involving parents and enhancing strong relationships. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Análise Psicológica, 1(17), 111-115. | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 0870-8231 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.12/5863 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Instituto Superior de Psicologia Aplicada | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Parceria escola/família | pt_PT |
| dc.subject | Aprendizagem | pt_PT |
| dc.subject | Categorização social | pt_PT |
| dc.subject | Home-school partnership | pt_PT |
| dc.subject | Learning | pt_PT |
| dc.subject | Social categorization | pt_PT |
| dc.title | As famílias na comunidade educativa | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 115 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 1 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 111 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Análise Psicológica | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 17 | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |