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Um bebé diferente: Da individualidade da interacção à especificidade da intervenção

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Resumo(s)

Na sequência dos trabalhos sobre interacção mãe-bebé e integrando estudos posteriores sobre a influência que os sentimentos, atitudes e expectativas maternas têm no processo interactivo, este trabalho tem como objectivo contribuir para aumentar a compreensão das variações do desenvolvimento dos bebés deficientes ou em risco e o processo de adaptação das suas mães, com vista ao planeamento de programas de intervenção. Estudámos, numa perspectiva longitudinal, cinco díades com bebés com síndrome de Down, três díades com bebés pré-termo e quatro díades com bebés normais, desde o momento do nascimento dos bebés até ao finai do primeiro ano de vida, dando igual ênfase à análise do processo interactivo mãe-bebé e à evolução dos sentimentos e expectativas maternas face ao desenvolvimento do bebé, comparando as díades com diferentes tipos de bebés. A metodologia de estudo de caso que utilizámos, permitiu evidenciar as características específicas de cada díade na base das quais se deverão desenvolver programas de intervenção precoce que atendam, individualizadamente, às necessidades de cada uma.

Descrição

Dissertação de Mestrado em Psicologia Educacional

Palavras-chave

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Instituto Superior de Psicologia Aplicada

Licença CC