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Ritmos e formas de alfabetização da população portuguesa na transição de século: O que nos mostram os censos populacionais compreendidos entre os anos 1890 e 1930

dc.contributor.authorCandeias, António
dc.date.accessioned2012-09-13T18:11:42Z
dc.date.available2012-09-13T18:11:42Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractDe acordo com os dados disponíveis e a sua interpretação possível, na década 30 do nosso século, e cerca de noventa anos depois da escolaridade obrigatória ser decretada, a sociedade portuguesa é ainda uma sociedade em que o mundo da escrita assenta, em parte, numa forma de alfabetização restrita, informal e dispersa, aversa à lógica de escolarização massificada já adquirida na maioria dos países europeus da época.por
dc.identifier.citationEducação, Sociedade & Culturas, 5, 35-63por
dc.identifier.issn0872-7643
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.12/1700
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherEdições Afrontamentopor
dc.titleRitmos e formas de alfabetização da população portuguesa na transição de século: O que nos mostram os censos populacionais compreendidos entre os anos 1890 e 1930por
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlacePortopor
oaire.citation.endPage63por
oaire.citation.startPage35por
oaire.citation.titleEducação, Sociedade & Culturaspor
oaire.citation.volume5por
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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