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O impacto de se ser deslocado na vida de um estudante universitário

datacite.subject.fosCiências Sociais::Psicologiapt_PT
dc.contributor.advisorRodrigues, Vitor Amorim
dc.contributor.authorPires, Ana Carolina Néné
dc.date.accessioned2019-12-06T12:53:14Z
dc.date.available2019-12-06T12:53:14Z
dc.date.issued2019-11-26
dc.descriptionDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.pt_PT
dc.description.abstracttransição para a universidade é um acontecimento muito significativo na vida de um jovem, e traz consigo grandes mudanças na vida dos jovens estudantes. Mudanças estas, ainda mais acentuadas na vida daqueles que tem de se deslocar de arquipélagos como o dos Açores, em busca de conhecimento e de um futuro melhor e que não só têm que deixar a casa onde sempre viveram, a família e os amigos, como também têm que se adaptar a um novo ambiente com diferentes recursos. Esta transição deveria ser uma experiência agradável, no entanto, verifica-se que tal impacto não é linear e que para esta nova fase, são necessárias ferramentas para se lidar com estas mudanças, sejam elas em termos de responsabilidades acrescidas, como a própria gestão emocional. Os jovens estão suscetíveis a sentirem um grande e variado leque de emoções, sejam elas de natureza positiva ou negativa. Partindo de uma abordagem metodológica enquadrada numa perspetiva fenomenológica, pretende-se com este trabalho, a compreensão da experiência pessoal de cada jovem, tendo em conta o seu comportamento, as emoções vividas e os significados psicológicos associados à experiência de se ser um estudante universitário deslocado. Foram recolhidas entrevistas junto de cinco participantes, do sexo feminino e masculino, com idades compreendidas entres os vinte e dois e os vinte e quatro anos, onde lhes é pedido que descrevam a sua experiência relacionada com a entrada na universidade, consequentemente com a saída de casa. Posteriormente, as entrevistas foram transcritas e analisadas através do método descritivo fenomenológico de Amedeo Giorgi.pt_PT
dc.description.abstractThe transition to university is a significant life event which implies big changes in the lives of young students. The changes are even more pronounced for those who have to move from archipelagos such as Azores, pursuing for knowledge and a better future, as they not only need to leave the house where they have always lived, their family and friends, but also have to adapt to a new environment with different resources. This transition should be a pleasant experience; however, it turns out that the 7 impact is not linear and that for this new stage, many tools are needed to deal with the changes, whether in terms of increased responsibilities or the emotional management itself. Young people are likely to feel a wide and varied range of emotions, positive and negative in nature. Starting from a methodological approach set in a phenomenological perspective, this work aims to understand the young student’s personal experience, taking into account their behavior, the lived emotions and the psychological meanings associated with the experience of being a displaced university student. Five female and male participants aged between twenty two and twenty four were interviewed and asked to describe their experience related to the university entrance, consequently leaving home. Then, the interviews were transcribed and analyzed using Amedeo Giorgi's phenomenological descriptive method.pt_PT
dc.identifier.tid202316807pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.12/7281
dc.language.isoporpt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/pt_PT
dc.subjectTransiçãopt_PT
dc.subjectEstudantes deslocados dos Açorespt_PT
dc.subjectAdaptaçãopt_PT
dc.subjectResponsabilidades acrescidaspt_PT
dc.subjectEmoções vividaspt_PT
dc.subjectTransitionpt_PT
dc.subjectDisplaced Students from Azorespt_PT
dc.subjectAdaptationpt_PT
dc.subjectIncreased responsibilitiespt_PT
dc.subjectLived emotionpt_PT
dc.titleO impacto de se ser deslocado na vida de um estudante universitáriopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsrestrictedAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.namePsicologiapt_PT

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