Logo do repositório
 
Miniatura
Publicação

Education, construction de connaissances et développement cognitif: Remarques introductives

1999Artigo científico Acesso aberto
http://hdl.handle.net/10400.12/5898
Utilize este identificador para referenciar este registo.
Nome:Descrição:Tamanho:Formato: 
1999_1_5.pdf337.39 KBAdobe PDF Ver/Abrir

Autores

Gilly, Michel

Orientador(es)

Resumo(s)

inexistente

Descrição

Palavras-chave

URI

http://hdl.handle.net/10400.12/5898

Contexto Educativo

Citação

Análise Psicológica, XVII(1), 5-8

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Instituto Superior de Psicologia Aplicada

Coleções

PEDU - Artigos em revistas nacionais

Licença CC

cclicense-by-nc-nd