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Recursos, necessidades familiares e sintomatologia depressiva, em famílias com crianças de risco: O uso do video hometraining/ video interaction guidance (vht/vig) na promoção de melhorias
| dc.contributor.author | Feliciano, Fátima | |
| dc.contributor.author | Santos, Paula | |
| dc.contributor.author | Silva, Carlos Fernandes da | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-24T19:02:22Z | |
| dc.date.available | 2017-05-24T19:02:22Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | O presente estudo tem como finalidade estudar a utilização do método Video Home Training/Video Interaction Guidance, em contexto de Intervenção Precoce na Infância (IPI), ao nível do desenvolvimento de competências relacionais dos profissionais de IP e das famílias das crianças por eles apoiadas. As variáveis em estudo identificadas nas famílias são a sintomatologia depressiva, os recursos familiares e as necessidades das famílias. Neste artigo, apresentamos os dados do grupo de intervenção (IPI distrito de Aveiro), e dos grupos de controlo (IPI dos distritos de Coimbra e Portalegre), nos anos 2010 e 2011. Verifica-se que, na amostra total dos 3 distritos envolvidos não existem diferenças estatisticamente significativas ao nivel da sintomatologia depressiva e dos recursos familiares, mas existem difrenças no que diz respeito às necessidades apresentadas pelas famílias. | pt_PT |
| dc.description.sponsorship | Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT); FEDER | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | In L. Mata, F. Peixoto, J. Morgado, J. C. Silva & V. Monteiro (Eds.), Actas do 12.º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação: Educação, aprendizagem e desenvolvimento: Olhares contemporâneos através da investigação e da prática (pp. 1583-1595). Lisboa: ISPA - Instituto Universitário | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 978-989-8384-15-7 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.12/5517 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Instituto Superior de Psicologia Aplicada | pt_PT |
| dc.relation | FCOMP-01-0124-FEDER-014395 | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Intervenção precoce | pt_PT |
| dc.subject | Recursos e necessidades familiares | pt_PT |
| dc.subject | Sintomatologia depressiva | pt_PT |
| dc.subject | Video home training | pt_PT |
| dc.subject | Video interaction guidance | pt_PT |
| dc.title | Recursos, necessidades familiares e sintomatologia depressiva, em famílias com crianças de risco: O uso do video hometraining/ video interaction guidance (vht/vig) na promoção de melhorias | pt_PT |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 1595 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 1583 | pt_PT |
| oaire.citation.title | 12º Colóquio de Psicologia e Educação | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |