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Publicação
Noção de justiça na criança
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Orientador(es)
Resumo(s)
Este trabalho estuda o efeito do estatuto sócio-económico e da idade na noção de justiça.
As respostas de dois grupos de crianças de idades diferentes, um grupo de 7/8 anos e um grupo de 10/11 anos, provenientes de estatutos socio-económicos
(E.S.E.) contrastados, foram analisadas relativamente a três histórias.
Duas das histórias focam situações de justiça retributiva e uma terceira foca uma situação de justiça distributiva.
Só no caso desta última se mostrou significativo o efeito do E.S.E., enquanto que a variável idade só se revelou com influência nos resultados, no caso das duas
primeiras histórias.
Mostra, assim, o presente estudo que há variações nas respostas das crianças conforme variam as situações, o que acentua a importância do contexto e da forma como são apresentadas as situações na avaliação do desenvolvimento moral.
Descrição
Dissertação de Mestrado em Psicologia Educacional