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Bibliotecas do ensino superior e o Covid-19: Avaliação da satisfação dos estudantes

2023Conference object Open access
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dc.contributor.authorAntunes, Maria Da Luz
dc.contributor.authorLopes, Carlos
dc.contributor.authorSanches, Tatiana
dc.date.accessioned2023-06-27T18:25:07Z
dc.date.available2023-06-27T18:25:07Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractAs bibliotecas do ensino superior visam proporcionar o acesso à informação a estudantes, professores e investigadores, garantindo a sua satisfação. O presente estudo tem como objetivo avaliar a satisfação dos estudantes de três instituições do ensino superior em Portugal sobre a resposta das suas bibliotecas em período de pandemia Covid-19; e avaliar se estes se consideraram preparados para pesquisar, avaliar e gerir a informação recuperada, quando trabalharam de forma autónoma e dependeram exclusivamente de conteúdos digitais. Foi realizado um questionário online, sobre o grau de satisfação face às bibliotecas e aos recursos eletrónicos disponibilizados e a auto-percepção das suas competências de informação. A maioria dos estudantes está satisfeita com o acesso aos recursos eletrónicos remotamente; os maiores níveis de insatisfação estão associados à B-ON; a maioria desconhece a disponibilidade de algumas bases de dados, como as subscritas pela instituição; parece existir uma perceção favorável face a pesquisar, citar e referenciar, mas constata-se o contrário na análise qualitativa dos dados; os mestrandos revelam maior segurança de conhecimentos comparativamente aos estudantes de licenciatura. É necessário aumentar a cobertura, a divulgação e a formação nos recursos eletrónicos das instituições de ensino superior enquanto estratégia formativa e pedagógica e formalmente concretizá-la em política educativa.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationAntunes, M.L., Lopes, C., Sanches, T., Bibliotecas do ensino superior e o Covid-19: Avaliação da satisfação dos estudantes. In: Atas do 14º Congresso Nacional BAD – Comunidades e profissionais para o futuro: agir hoje. Universidade do Algarve; 2023.pt_PT
dc.identifier.doi10.48798/congressobad.2979pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.12/9200
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherBAD – Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas, Profissionais da Informação e Documentaçãopt_PT
dc.subjectAvaliação da satisfaçãopt_PT
dc.subjectEstudantes do ensino superiorpt_PT
dc.subjectAutoperceçãopt_PT
dc.subjectCompetênciaspt_PT
dc.subjectCOVID-19pt_PT
dc.subjectBibliotecas do ensino superiorpt_PT
dc.subjectPortugalpt_PT
dc.titleBibliotecas do ensino superior e o Covid-19: Avaliação da satisfação dos estudantespt_PT
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oaire.citation.endPage8pt_PT
oaire.citation.startPage1pt_PT
person.familyNameAntunes
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person.familyNameSanches
person.givenNameMaria da Luz
person.givenNameCarlos
person.givenNameTatiana
person.identifierN-6530-2013
person.identifier1887615
person.identifier.ciencia-id7916-AB38-9931
person.identifier.ciencia-id2C17-1B53-FBDC
person.identifier.orcid0000-0001-9360-5284
person.identifier.orcid0000-0002-6440-4739
person.identifier.orcid0000-0002-4902-2628
person.identifier.ridC-2773-2014
person.identifier.scopus-author-id15074167200
person.identifier.scopus-author-id56499097100
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relation.isAuthorOfPublicationaa285384-2619-4ac9-865e-c92426cb91b9
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