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Imagem interactiva: Um instrumento de modelação de aprendizagem

dc.contributor.authorMachado, Altamiro Barbosa
dc.contributor.authorDias, Paulo Silva
dc.date.accessioned2014-05-17T09:43:38Z
dc.date.available2014-05-17T09:43:38Z
dc.date.issued1990
dc.description.abstractO artigo analisa a relação leitorkenário em ensino- -aprendizagem através dum quadro comparativo entre a imagem tradicional e a imagem informática e apresenta a hipótese da modelação da aprendizagem (cognitiva) a partir do leitor activo da imagem interactiva.por
dc.description.abstractABSTRACT: The article analyses the relation reader/scenary in teaching-learning through a comparative, chart between the traditional image and the interactive informatic one and shows the hypothesys of cognitive learning modulation from the active reader of the interactive image.por
dc.identifier.citationAnálise Psicológica, 8, 71-74por
dc.identifier.issn0870-8231
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.12/2853
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherInstituto Superior de Psicologia Aplicadapor
dc.titleImagem interactiva: Um instrumento de modelação de aprendizagempor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapor
oaire.citation.endPage74por
oaire.citation.startPage71por
oaire.citation.titleAnálise Psicológicapor
oaire.citation.volume8por
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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