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Sobre a aquisição das primeiras noções matemáticas em crianças em idade pré-escolar
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Este artigo aborda a génese dos princípios da
contagem e sua relação com as operações de adição e subtracção, bem como os problemas postos pela linguagem matemática na resolução dessas operações em crianças de idade pré-escolar.
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Análise Pslcológlca (1991), 3-4 (IX), 389-392