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As competências ortográficas de adultos alfabetizados tardiamente e crianças que frequentam o 4º ano de escolaridade

dc.contributor.advisorMartins, Margarida Alvespor
dc.contributor.authorAntónio, Maria Madalena Neves Tempero
dc.date.accessioned2011-01-06T16:30:31Z
dc.date.available2011-01-06T16:30:31Z
dc.date.issued2002
dc.descriptionDissertação de mestrado em Psicologia Educacionalpor
dc.description.abstractSubject: Dissertations / OCL: 1120 - Dissertações de Mestradopor
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.12/317
dc.language.isoporpor
dc.publisherInstituto Superior de Psicologia Aplicadapor
dc.subjectPsicologia educacionalpor
dc.subjectEducational psychologypor
dc.titleAs competências ortográficas de adultos alfabetizados tardiamente e crianças que frequentam o 4º ano de escolaridadepor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor

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