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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Neste artigo procura-se caracterizar a produção
académica na área da História da Educação durante a
última década. Apresenta-se uma listagem de 115
obras, que teve por base um levantamento sistemático
deste tipo de trabalhos – provas de aptidão pedagógica,
teses de mestrado e de doutoramento. Os comentários
que a precedem tentam evidenciar quer as grandes
opções empíricas e teóricas da investigação, quer a
tensão institucional que vem marcando a afirmação da
disciplina por entre o mundo da História e o das
Ciências da Educação.
ABSTRACT: The main goal of this paper is to characterise the academic production in the field of History of Education during the last decade. We present a list with 150 scientific works – pedagogic capacity tests, master degree dissertations and PhD thesis. The remarks which precede this works aims to stress either the major empirical and theoretical research choices, and the institutional stress which characterise the development of this subject between the field of History and Sciences of Education.
ABSTRACT: The main goal of this paper is to characterise the academic production in the field of History of Education during the last decade. We present a list with 150 scientific works – pedagogic capacity tests, master degree dissertations and PhD thesis. The remarks which precede this works aims to stress either the major empirical and theoretical research choices, and the institutional stress which characterise the development of this subject between the field of History and Sciences of Education.
Descrição
Palavras-chave
Teses história da educação Investigação história da educação Historiografia History of education thesis History of education research Historiography
Contexto Educativo
Citação
Análise Psicológica, 14, 523-531
Editora
Instituto Superior de Psicologia Aplicada
