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Publicação
Delinquência e estilos educativos parentais
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente estudo tem como objectivo analisar a relação entre comportamentos
delinquentes e estilos educativos parentais.
Procurou-se especificamente, analisar: 1-Crimes violentos (roubo, ofensas à integridade
física, sequestro, homicídio na forma tentada) estão relacionados com o estilo negligente ou
indiferente (castigos físicos como método disciplinar e inexistência de afecto);
2- O estilo autoritarivo ou democrático (baseado no diálogo, compreensão, indução, afecto e
uso da razão), promove a inibição de comportamentos delinquentes;
Como instrumento para realização deste estudo, no âmbito de dar resposta às hipóteses de
investigação, foi utilizado o Questionário de estilos educativos parentais de Lanborn et
al.(1991) versão traduzida e adaptada por Barbosa-Ducharne et al. (2006).
ABSTRACT: This study aims to analyse the relationship between delinquente behavior and parental educational styles. We sought to specifically examine: 1-violent crimes (stole, body harm, kidnapping, na attempted morder) are related to the negligente or indiferente style (physical punishment as a method to discipline and lack of affection); 2- The autoritarive or democratic style (based on dialogue, understanding, induction, affection and use of reason) promotes the inhibition of delinquente behavior. As na instrument for this study in the contexto of responding to research hypotheses, we used the questionanaire of parental educational styles Lanborn et al, (1991) translated and adapted by Ducharne- Barbosa et al. (2006)
ABSTRACT: This study aims to analyse the relationship between delinquente behavior and parental educational styles. We sought to specifically examine: 1-violent crimes (stole, body harm, kidnapping, na attempted morder) are related to the negligente or indiferente style (physical punishment as a method to discipline and lack of affection); 2- The autoritarive or democratic style (based on dialogue, understanding, induction, affection and use of reason) promotes the inhibition of delinquente behavior. As na instrument for this study in the contexto of responding to research hypotheses, we used the questionanaire of parental educational styles Lanborn et al, (1991) translated and adapted by Ducharne- Barbosa et al. (2006)
Descrição
Dissertação de Mestrado apesentada ao ISPA - Instituto Universitário
Palavras-chave
Comportamentos delinquentes Estilos educativos parentais Práticas educativas parentais Behavior offender Parenting practices Parental educational Styles Behavior offender Parenting practices Parental educational styles