Publication
Tényelleni (counter-factual) gondolkodás egyetemi tanulási kontextusban
| dc.contributor.author | Quelhas, Ana Cristina | |
| dc.contributor.author | Juhos, Csongor | |
| dc.contributor.author | Senos, Jorge | |
| dc.date.accessioned | 2012-11-24T14:40:07Z | |
| dc.date.available | 2012-11-24T14:40:07Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | Mikor egy negatív élményt élünk át életünk során, gyakran gondolkozunk el azon, mennyire másképp alakulhattak volna a dolgok, ha akár csak a végeredményt megelőző egyetlen előzmény más lett volna. Az ilyen jellegű gondolatokat nevezzük tényelleni (counter-factual) gondolatoknak: ezek olyan mentális alternatívát nyújtanak számunkra a valósággal szemben, amely jellegénél és idődimenziójánál fogva kitágítja kognitív és érzelmi tapasztalatainkat a valós határokon túl. | por |
| dc.identifier.citation | Iskolakultúra, 11/12, 74-81 | por |
| dc.identifier.issn | 1215-5233 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.12/1849 | |
| dc.language.iso | hun | por |
| dc.title | Tényelleni (counter-factual) gondolkodás egyetemi tanulási kontextusban | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Hungria | por |
| oaire.citation.endPage | 81 | por |
| oaire.citation.startPage | 74 | por |
| oaire.citation.title | Iskolakultúra | por |
| oaire.citation.volume | 11/12 | por |
| person.familyName | Juhos | |
| person.givenName | Csongor | |
| person.identifier.ciencia-id | 4816-0611-8CDA | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-6812-6986 | |
| rcaap.rights | restrictedAccess | por |
| rcaap.type | article | por |
| relation.isAuthorOfPublication | d871c220-3c84-4057-a676-9d4848da3cfc | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | d871c220-3c84-4057-a676-9d4848da3cfc |