Literacia da informação e inteligência artificial no ensino superior

Lopes, Carlos; ML, Antunes; Sanches, Tatiana

http://hdl.handle.net/10400.12/9801

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2024_GT BES Workshop_v7_versão repositório.pdf		2.03 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Lopes, Carlos

ML, Antunes

Sanches, Tatiana

Abstract(s)

Esta comunicação baseia-se na exploração da interseção entre IA e LI, oferecendo insights sobre o cenário em evolução no Ensino Superior. Sintetiza de forma descritiva a literatura existente, propõe estratégias pedagógicas para integrar a literacia em IA com a LI e fornece orientação para os profissionais da informação navegarem pelas complexidades dos processos de ensino e aprendizagem orientados pela IA. Ao abordar o potencial transformador da IA e ao mesmo tempo enfatizar a importância de promover competências de pensamento crítico e consciência ética, esta comunicação contribui para avançar a compreensão no campo e promover a tomada de decisões informadas num ambiente académico cada vez mais digital.

Keywords

Literacia da informação Framework da ACRL Inteligência artificial ChatGPT Estratégias pedagógicas Ensino Superior

URI

http://hdl.handle.net/10400.12/9801

Citation

Lopes, C. , Antunes, M. da L. & Sanches, T.(2024, Maio). Literacia da informação e inteligência artificial no ensino superior: Competências essenciais para as Bibliotecas. in 3.º Workshop das Bibliotecas de Ensino Superior, Santarém