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Literacia familiar e desenvolvimento de competĂȘncias de literacia

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Exedra - Revista cientifica 2012 Dez 119-227.pdf244.96 KBAdobe PDF Download

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Os diferentes contextos onde as crianças interagem podem contribuir significativamente para a descoberta e apropriação da linguagem escrita. Muitas vezes as experiĂȘncias e contactos mais informais, que sĂŁo desenvolvidos em ambiente familiar, nĂŁo sĂŁo valorizados nem tomados em consideração quando se estuda o processo de aprendizagem da linguagem escrita. Este trabalho procura apresentar alguns resultados da investigação sobre o papel das famĂ­lias e das prĂĄticas de literacia familiar nĂŁo sĂł ao nĂ­vel das experiĂȘncias diversificadas que proporcionam, como tambĂ©m do seu impacto para o desenvolvimento e aprendizagem. Constata-se o potencial que as prĂĄticas de literacia familiar parecem ter no desenvolvimento das atitudes das crianças, mas tambĂ©m na apropriação das convençÔes da escrita e na compreensĂŁo das suas utilizaçÔes e funçÔes. A literacia familiar poderĂĄ ser entĂŁo uma via importante para a aprendizagem da linguagem escrita, a tomar em consideração pelos professores e pela escola.

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Psicologia educacional Literacia

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Publisher

ESEC - Escola Superior de Educação de Coimbra

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