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Mudar para melhor : O estudo da eficácia do psicodrama através da aplicação do Hermeneutic Single-Case Efficacy Design

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Resumo(s)

O objetivo do presente trabalho foi estudar a eficácia e o processo de mudança em terapia psicodramática. Realizou-se um estudo de caso aprofundado sobre uma participante de um grupo de psicodrama em terapia durante dois anos e nove meses e recorreu-se ao modelo de análise desenvolvido por Robert Elliott Hermeneutic Single Case Efficacy Design. Procedeu-se também à comparação do índice de espontaneidade entre a participante do estudo de caso e três participantes do mesmo grupo. Neste estudo utilizaram-se os seguintes instrumentos: Questionário Pessoal (Personal Questionnaire, PQ); Revised Spontaneity Assessment Inventory (SAI-R); Clinical Outcomes in Routine Evaluation- Outcome Measure (CORE-OM); Aspetos Úteis da Terapia (Helpful Aspects of Therapy, HAT) e Entrevista de Mudança do Cliente (Client Change Interview, CCI) Os resultados confirmam a eficácia do processo psicodramático e a mudança psicológica subjacente à terapia psicodramática.
ABSTRACT: The aim of the current work was to study the efficacy and the change process in psychodrama therapy. A detailed case study about a participant who attended psychodrama therapy for two years and nine months was conducted through the analysis model developed by Robert Elliott Hermeneutic Single Case Design Efficacy. A comparison between the spontaneity rate of the case study participant and three other elements from the same psychodrama group was made. In this study, we used the following instruments: Personal Questionnaire (PQ); Revised Spontaneity Assessment Inventory (SAI-R); Clinical Outcomes in Routine Evaluation (CORE-OM);); Helpful Aspects of Therapy (HAT) and Client Change Interview (CCI). The results confirm the efficacy of the psychodramatic process and the psychological change underlying psychodrama therapy.

Descrição

Dissertação de Mestrado apresentada ao ISPA - Instituto Universitário

Palavras-chave

Eficácia Espontaneidade HSCED Mudança psicológica Efficacy Spontaneity Psychological change

Contexto Educativo

Citação

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