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Vinculação e modelo interno do self em crianças angolanas dos 5 aos 9 anos de idade

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Abstract(s)

O presente estudo tem como objectivo analisar a relação entre a vinculação e o modelo interno do self em crianças de Angola com idades compreendidas entre os 5 e os 9 anos. Para isso, foram usados dois instrumentos: o Desenho Infantil da Família, para avaliar a qualidade da vinculação da criança à mãe, e a Puppet Interview, um instrumento semi projectivo criado por Cassidy (1988) para avaliar o modelo de funcionamento interno do self da criança. Os resultados mais significativos indicam a existência de relação entre a qualidade da representação da vinculação da criança e a representação do modelo de self desenvolvido pela mesma. Sendo que as crianças com uma vinculação mais segura apresentam um modelo de self mais positivo.
ABSTRACT: The present study aims to examine the relation between attachment and internal working model of self in children in Angola with ages between 5 and 9 years old. Forty one children from two schools in Luanda, Angola participated in the study. To assess attachment of the child to the mother Infantile Family Drawing was used. The Cassidy's (1988) version of the Puppet Interview was used to assess the representation of the self. Results show a positive relation between the security of child-mother attachment and the positiveness of self.

Description

Dissertação de Mestrado apresentada ao ISPA - Instituto Universitário

Keywords

Crianças Representação da vinculação Modelo interno do self Children Working model of the self Working model of child-mother attachment

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