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Publicação
O processo cognitivo no raciocínio condicional
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
É descrito um estudo sobre o raciocínio com
condicionais em vários níveis etários, e com diferentes
conteúdos. É avaliado o valor preditivo da Teoria
dos Modelos Mentais (Johnson-Laird 1983) e da
Teoria dos Esquemas Pragmáticos de Raciocínio
(Cheng & Holyoak, 1986). É proposto um modo
diferente de classificar as respostas que os sujeitos
dão, neste tipo de tarefa de raciocínio, e é
questionado o primado da validade, chamando-se
a atenção para a utilidade que um raciocínio pode
ter, apesar de «enviezado».
ABSTRACT: We describe a study about conditional reasoning, with severa1 ages and different content. We try to test plausible predictions from Mental Model Theory (Johnson-Laird 1983) and from Pragmatic Reasoning Schemas (Cheng & Holyoak, 1986). We suggest an alternative classification for true and false answers and we question the primacy of truthfulness, and draw attention to the usefulness that some reasoning «biases» may have.
ABSTRACT: We describe a study about conditional reasoning, with severa1 ages and different content. We try to test plausible predictions from Mental Model Theory (Johnson-Laird 1983) and from Pragmatic Reasoning Schemas (Cheng & Holyoak, 1986). We suggest an alternative classification for true and false answers and we question the primacy of truthfulness, and draw attention to the usefulness that some reasoning «biases» may have.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Análise Psicológica, 9, 365-372
Editora
Instituto Superior de Psicologia Aplicada