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Gente de palmo e meio: A incidência de risco neurobiológico e de desenvolvimento em recém-nascidos de grande prematuridade
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Authors
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Abstract(s)
Esta investigação teve como objectivo, avaliar a incidência de risco neurobiológico e desenvolvimento em grandes prematuros e a identificação de variáveis que pudessem ser consideradas de valor preditivo no prognóstico do desenvolvimento posterior. A amostra, constituída por 30 crianças com idade gestacional inferior a 33 semanas e peso à nascença inferior a 1500 gr., foi avaliada em dois momentos distintos. Num primeiro momento, em internamento, foram consideradas variáveis essencialmente clínicas como: Factores pré-natais, Idade gestacional, Peso à nascença índice de Apgar, CRIB, TISS. Tempo de internamento, Patologias, Exame Neurológico e de Visão, e num segundo momento, na Alta, considerou-se o Exame neurológico, o de Audição e a avaliação do Desenvolvimento psicomotor aos 3 e 6 meses (idade corrigida) através das Escalas de Desenvolvimento Infantil da Bayley, do Inventário de Desenvolvimento da Batelle e da Escala de Desenvolvimento da Griffiths. Os resultados obtidos permitiram verificar que cerca de 23,3% da amostra apresentavam características de risco biológico e alterações neurológicas e 3,3% apresentavam alterações ao nível sensorial. Em termos do desenvolvimento psicomotor geral, observaram-se resultados inferiores a norma, nomeadamente na idade de 6 meses. Quanto à identificação de variáveis de valor preditivo, observámos algumas correlações entre a Idade gestacional, Peso à nascença, CRIB. tempo de internamento. Exame neurológico e algumas dimensões do desenvolvimento, essencialmente motoras. Os resultados foram discutidos à luz da literatura e das suas implicações para futuros estudos e intervenções.
Description
Dissertação de Mestrado em Psicologia da Saúde
Keywords
Psicologia da saúde Psicologia pediátrica Instrumentos Desenvolvimento Avaliação psicológica Desenvolvimento infantil Relação mãe-criança Health psychology Pediatric psychology Instruments Development Psychological assessment Infant development Mother-child relations
Citation
Publisher
Instituto Superior de Psicologia Aplicada