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Teste de fiabilidade inter-avaliador para o SWAP-200 a partir de sessões gravadas

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Abstract(s)

Nesta revisão de literatura pretende-se evidenciar o que se tem feito a nível da investigação dos métodos de avaliação das perturbações da personalidade, dando especial ênfase ao instrumento SWAP-200 como alternativa ao DSM-III. Começa-se com uma abordagem à personalidade. Segue-se uma descrição das perturbações da personalidade e critérios de avaliação segundo o DSM-IV-TR. Lista-se alguns dos instrumentos mais utilizados na avaliação das perturbações da personalidade, onde as informações são obtidas essencialmente através de auto-retratos, não refletindo os aspetos mais proeminentes do paciente. Finalmente apresenta-se o SWAP-200, como instrumento alternativo para nos proporcionar descrições clínicas detalhadas da personalidade, tanto de forma empírica, como quantitativamente, como expressão os seus autores Shedler e Westen, nas várias obras.
ABSTRACT: This literature review aims to highlight what has been done in research methods for assessing personality disorders, with special emphasis on instrument SWAP-200 as an alternative to DSM-III. It starts with an approach to personality. The following is a description of personality disorders and evaluation criteria according to DSM-IV-TR. List out some of the most used tools in the assessment of personality disorders, where the information is obtained essentially through self-portraits, not reflecting the most prominent aspects of the patient. Finally we present the SWAP-200, as an alternative to provide us with detailed clinical descriptions of personality, both empirically and quantitatively, as an expression of perpetrators Shedler and Westen, in several works.

Description

Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica apresentada ao ISPA - Instituto Universtiário

Keywords

Personalidade SWAP-200 Diagnóstico Perturbação Personality SWAP-200 Diagnostic Disturbance

Pedagogical Context

Citation

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Publisher

ISPA - Instituto Universitário

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