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Impacto do programa de estimulação cognitiva "PAPI - Programa de Apoio Psicológico no Idoso" em idosos institucionalizados
Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
O presente estudo tem como foco avaliar os benefícios do programa de estimulação
cognitiva “PAPI – Programa de Apoio Psicológico no Idoso” em idosos institucionalizados.
Este programa demonstrou efeitos positivos no funcionamento cognitivo e nos sintomas
depressivos. O presente estudo visa avaliar a eficácia do programa em causa nas queixas
subjetivas de memória, nas capacidades cognitivas, nos sintomas depressivos, na qualidade de
vida e na capacidade funcional. O programa é constituído por 10 sessões relacionadas com
diferentes áreas da cognição (e.g., atenção, linguagem, aprendizagem e memória). Trata-se de
um estudo quase-experimental, com recurso a pré e pós-teste, constituído por 23 participantes
de três lares, com uma média de idades de 82,39 anos. Embora não se tenham verificado
diferenças estatisticamente significativas em relação às queixas subjetivas de memória, às
capacidades cognitivas, aos sintomas depressivos e à qualidade de vida, os participantes
demonstraram melhores resultados após o programa. Por outro lado, a capacidade funcional
sofreu um decréscimo significativo. Estes resultados apontam para os benefícios do PAPI em
contexto institucional, mas também para as consequências deste contexto nos idosos. Abordamse, ainda, algumas limitações, implicações teóricas e práticas e sugestões de investigação futura.
This study focuses on evaluating the benefits of the cognitive stimulation program “PAPI – Programa de Apoio Psicológico no Idoso” in institutionalized elderly. This program has shown positive effects on cognitive functioning and depressive symptoms. The present study aims to evaluate the effectiveness of the program PAPI on subjective memory complaints, cognitive functions, depressive symptoms, quality of life and functional capacity. The program includes 10 sessions related to different areas of cognition (e.g., attention, language, learning and memory). This is a quasi-experimental study, pre- and post-test design, included 23 participants from three institutions with a mean age of 82,39 years. Although there were no statistically significant diferences in subjective memory complaints, cognitive functions, depressive symptoms and quality of life, participants showed better outcomes after the program. Contrarily, the functional capacity suffered a significant decrease. These results point to the benefits of PAPI in an institutional context, but also to the consequences of this context in the elderly. Some limitations, theoretical and practical implications and suggestions for future research are also discussed.
This study focuses on evaluating the benefits of the cognitive stimulation program “PAPI – Programa de Apoio Psicológico no Idoso” in institutionalized elderly. This program has shown positive effects on cognitive functioning and depressive symptoms. The present study aims to evaluate the effectiveness of the program PAPI on subjective memory complaints, cognitive functions, depressive symptoms, quality of life and functional capacity. The program includes 10 sessions related to different areas of cognition (e.g., attention, language, learning and memory). This is a quasi-experimental study, pre- and post-test design, included 23 participants from three institutions with a mean age of 82,39 years. Although there were no statistically significant diferences in subjective memory complaints, cognitive functions, depressive symptoms and quality of life, participants showed better outcomes after the program. Contrarily, the functional capacity suffered a significant decrease. These results point to the benefits of PAPI in an institutional context, but also to the consequences of this context in the elderly. Some limitations, theoretical and practical implications and suggestions for future research are also discussed.
Description
Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA
– Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre
na especialidade de Psicologia Clínica.
Keywords
Estimulação cognitiva Idosos institucionalizados Funcionamento cognitivo Capacidade funcional Qualidade de vida Cognitive stimulation Institutionalized elderly Cognitive functioning Functional capacity Quality of life