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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Descreve-se o trabalho de formação, avaliação psicológica
e acompanhamento psicológico de adolescentes
de 14 e 15 anos candidatos a uma licença Especial
de condução de ciclomotores. Discutem-se a filosofia
do programa, algumas metodologias utilizadas e contribuições
teóricas que fundamentam estas práticas.
ABSTRACT: We describe the work of training, psychological evaluation and follow up of 14 and 15 year old candidates for a special moped friver’s license. We discuss the philosophy of the program, some of the methods used and theoretical contributions that support them.
ABSTRACT: We describe the work of training, psychological evaluation and follow up of 14 and 15 year old candidates for a special moped friver’s license. We discuss the philosophy of the program, some of the methods used and theoretical contributions that support them.
Descrição
Palavras-chave
Adolescência Formação Acting out Repetição Adolescence Training Acting out Repetition
Contexto Educativo
Citação
Análise Psicológica, 23(1), 27-31
Editora
Instituto Superior de Psicologia Aplicada
