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Publicação
Representações de escola: Pais VS alunos / Ensino público VS ensino privado
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este estudo surgiu com o intuito de explorar as representações que pais e alunos têm sobre a escola. Após o acesso às representações, estas foram comparadas tendo em conta o tipo de ensino frequentado pelos alunos: Ensino Público vs Ensino Privado e também as representações dos alunos com as dos pais.
Esta exploração poderá ser um forte contributo na compreensão dos comportamentos dos alunos, dos diferentes percursos escolares destes, entre outros.
Pretendeu-se portanto aceder ao significado que a escola tem para pais e alunos e averiguar as diferenças ao nível de representações de escola – funções e funcionalidades da escola, sentimentos / afectos em relação à instituição, relação com os professores e com os pares e opiniões sobre educação.
Descrição
Dissertação de Mestrado em Psicologia Educacional, apresentada ao Instituto Superior de Psicologia Aplicada