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Subjective and objective memory performance : the impact of sociodemographics

datacite.subject.fosCiências Sociais::Psicologiapt_PT
dc.contributor.advisorLemos, Raquel
dc.contributor.authorCarvalho, Daniela Sofia Teixeira de
dc.date.accessioned2020-12-03T17:33:14Z
dc.date.available2022-10-08T00:30:14Z
dc.date.issued2020-10-08
dc.descriptionDissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção do grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínicapt_PT
dc.description.abstractIntrodução: a metamemória refere-se a vários processos metacognitivos que nos permitem pensar sobre a eficácia e a condição da nossa memória, bem como adaptar o nosso desempenho, sendo essencial tanto na aprendizagem como na recordação de informações. As Queixas Subjetivas de Memória (SMC) constituem uma autoavaliação da memória podendo estar ou não estar associ-adas a défices cognitivos, comprovados através de testes neuropsicológicos. As SMC ocorrem ha-bitualmente em sujeitos mais velhos, com nível académico mais baixo e com sintomatologia de-pressiva. Objetivo: Este estudo pretende investigar se a idade, a educação e o afeto negativo influ-enciam a avaliação da metamemória e a relação entre as SMC e o desempenho mnésico objetivo. Resultados: Os resultados confirmam a influência da idade e do afeto negativo nas SMC, com adultos mais velhos e sujeitos deprimidos a reportar mais SMC do que adultos mais novos e parti-cipantes saudáveis. Sujeitos mais velhos obtiveram resultados objetivos mais baixos numa avalia-ção da memória objetiva do que os sujeitos mais novos. Os resultados reportam uma relação posi-tiva entre as SMC e o desempenho objetivo nos adultos mais velhos. Conclusões: as SMC aparen-tam ser influenciadas pela idade e pela depressão, mas não predizem, por si só, o desempenho nos testes objetivos.pt_PT
dc.description.abstractIntroduction: Metamemory regards various metacognitive processes that allow us to think about the efficacy and condition of our memory, and to accommodate our performance, which is essential in both learning and recalling information. Subjective Memory Complaints (SMC) con-stitute a self-appraisal of memory which may or may not be associated with cognitive deficits, confirmed by neuropsychological testing. SMC usually occur in subjects with lower educational attainment, with depressive symptomatology and older subjects. Aim: This study intends to inves-tigate whether age, education and negative affect influence metamemory appraisals and the rela-tionship between SMC and objective memory performance. Results: Results confirm that age and negative affect do influence SMC reports, with older people and depressed subjects reporting more SMC than younger and healthier participants. Older subjects had lower scores objectively than younger participants. Positive relations were found between SMC and objective performance in older subjects. Conclusions: SMC appear to be influenced by both age and depression but do not, by themselves, predict objective memory performance.pt_PT
dc.description.sponsorshipThis project is a collaboration between the Champalimaud Foundation and SCHUHFRIED GmbHpt_PT
dc.identifier.tid202530140pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.12/7854
dc.language.isoengpt_PT
dc.subjectIdadept_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.subjectMetamemóriapt_PT
dc.subjectQSMpt_PT
dc.subjectMemória objetivapt_PT
dc.subjectAgept_PT
dc.subjectEducationpt_PT
dc.subjectMetamemorypt_PT
dc.subjectSMCpt_PT
dc.subjectObjective memorypt_PT
dc.titleSubjective and objective memory performance : the impact of sociodemographicspt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Psicologiapt_PT

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