Publication
Fracassos escolares e análise do pobre
dc.contributor.author | Zafiropoulos, Markos | |
dc.contributor.author | Pinell, Patrice | |
dc.date.accessioned | 2013-01-10T16:30:29Z | |
dc.date.available | 2013-01-10T16:30:29Z | |
dc.date.issued | 1978 | |
dc.description.abstract | Les auteurs rappelent I'évolution de la prise en charge d'enfants débiles ou avec des difficultés d'apprentissage, évolution où le pouvoir pedopsychiatrique classique a cédé progressivement à une conception plutôt inspiré des courants psychadytiques. Ils montrent néanmoins que des difficultés subsistent, car il y a une incompréhension, voire une résistance au modèle psychanalitique de la part des familles des couches inférieures du prolétariat. qui constituent I'origine de nombre d'enfants avec des difficultés d'apprentissage. | por |
dc.identifier.issn | 0870-8231 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.12/1929 | |
dc.language.iso | por | por |
dc.peerreviewed | yes | por |
dc.publisher | Instituto Superior de Psicologia Aplicada | por |
dc.title | Fracassos escolares e análise do pobre | por |
dc.type | journal article | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | por |
oaire.citation.endPage | 131 | por |
oaire.citation.startPage | 125 | por |
oaire.citation.title | Análise Psicológica | por |
oaire.citation.volume | 2 | por |
rcaap.rights | openAccess | por |
rcaap.type | article | por |