| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 3.85 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este livro, com prólogo de Kristine Sørensen, é um livro destinado a todos os profissionais de saúde, pais e educadores, professores e técnicos de intervenção social e comunitária, entre outros. Reúne um conjunto de textos que são resultado de investigações e de ações levadas a cabo em contextos de saúde com a finalidade de ter impacto nas políticas de prevenção e promoção da saúde dos portugueses. Em cada uma destas áreas o leitor pode aceder a recomendações específicas na área da literacia em saúde alicerçadas em modelos, estratégias e intervenção. Este livro é o resultado de uma reflexão metódica da 1ª edição da Pós-Graduação em LITERACIA EM SAÚDE: MODELOS, ESTRATÉGIAS E INTERVENÇÃO, realizada no ISPA-Instituto Universitário no ano letivo 2017-2018. Conclui-se a importância da literacia em saúde como tema de investigação, que sugere que esta pode desempenhar um importante papel na manutenção ou melhoria da condição de saúde e que pode ser um elemento preditor pouco explorado de desigualdade em saúde.
Descrição
Palavras-chave
Psicologia da Saúde Modelos Estaratégias Intervenção Health Psychology Models Strategies Intervention
Contexto Educativo
Citação
Lopes, C., & Almeida, C. V. (Coords.). (2018). Literacia em saúde: Modelos, estratégias e intervenção. Edições ISPA.