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Publicação
L’intégration scolaire des enfants handicapés en France: Etat du problème
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Le principe de l’intégration scolaire des enfants
handicapés, posé en 1975, a fait naître de grands
espoirs et de grandes craintes surtout après 1982. J’ai
examiné ici l’état de l’intégration en 1989, ses
avantages et ses dangers, les résistances des différents
groupes intéressés et les limites de la politique
intégrative.
RESUMO: O principio da integraçâo escolar das crianças com di ficuldades, colocada em 1975, fez aparecer grandes esperanças e grandes crenças, sobretudo depois de 1982. Neste artigo, examino O estado da integraçao em 1989, as suas vantagens e os seus perigos, as resistências dos diferentes grupos interessados e os limites da politica integrativa.
RESUMO: O principio da integraçâo escolar das crianças com di ficuldades, colocada em 1975, fez aparecer grandes esperanças e grandes crenças, sobretudo depois de 1982. Neste artigo, examino O estado da integraçao em 1989, as suas vantagens e os seus perigos, as resistências dos diferentes grupos interessados e os limites da politica integrativa.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Análise Psicológica, 9, 193-202
Editora
Instituto Superior de Psicologia Aplicada