A carregar...
Publicação
Do desejo de saber ao saber do desejo: Contributos para a caracterização da situação projectiva
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 742.84 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A autora propõe uma modificação na atitude de
escuta e de interpretação da situação projectiva, extensível a situação de teste e de avaliação psicológica, aproximando-as das atitudes que presidem a toda a situação clínica.
A partir das noções de intersubjectividade, situação catastrófica, transformação e invariância e formaçáo-expressão do pensamento, estabelece aquilo que considera
ser um contributo para a caracterização da situação projectiva.
The author suggests a modification in the attitude of listening and interpecting the projectivc situation, which may be extended to the situations of extending and psychological evaluation, drawing the closer to the attitudcs adequate for all clinical situations. Based upon notions such as intersubjectivity, catasthrophic situation, invariance and transformation and thought in formation-expression, thee author contributes to characterize the projectivc situation.
The author suggests a modification in the attitude of listening and interpecting the projectivc situation, which may be extended to the situations of extending and psychological evaluation, drawing the closer to the attitudcs adequate for all clinical situations. Based upon notions such as intersubjectivity, catasthrophic situation, invariance and transformation and thought in formation-expression, thee author contributes to characterize the projectivc situation.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Análise Psicológica, 12(4), 431-439
Editora
ISPA - Instituto Superior de Psicologia Aplicada