A formação contínua dos psicoterapeutas

Gabriel, Gonçalo Barbosa

Publication

A formação contínua dos psicoterapeutas

2018Master thesis

datacite.subject.fos	Ciências Sociais::Psicologia	pt_PT
dc.contributor.advisor	Pires, António Augusto Pazo
dc.contributor.author	Gabriel, Gonçalo Barbosa
dc.date.accessioned	2018-05-24T15:35:00Z
dc.date.available	2018-05-24T15:35:00Z
dc.date.issued	2018
dc.description	Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade em Psicologia Clínica	pt_PT
dc.description.abstract	Enquadramento: Apesar da literatura defender que o desenvolvimento profissional contínuo e a formação contínua, são as ferramentas mais significativas contra a obsolescência profissional e a meia-vida do conhecimento existe uma falta na literatura no que diz respeito aos resultados associados. O presente artigo revê artigos que abordem os resultados formação contínua e do desenvolvimento profissional contínuo. Método: Realizaram-se pesquisas sistemáticas nas bases electrónicas: PsycInfo, PsycARTICLES, PEP, Psychology and Behavioral Sciences Collection, Academic Search Complete, utilizando os termos Continuing Education, Continuing Professional Development, Psychoterapist e pyschotherapy. Uma pesquisa adicional foi realizada a partir da bibliografia dos artigos recolhidos. Resultados: Foram seleccionados 17 estudos empíricos que analisam os resultados associados à formação contínua. Conclusões: A formação contínua é um aspecto do desenvolvimento profissional que necessita de estudos relacionados com os resultados ulteriores e que inquiram os psicoterapeutas acerca das suas actividades de formação.	pt_PT
dc.description.abstract	ABSTRACT: Framework: Although the literature argues that continuing professional development and continuing education are the most significant tools against professional obsolescence and the half-life of knowledge there is a lack in the literature regarding the associated results. This article reviews articles that address the results of continuing education and continuing professional development. Method: Systematic searches were conducted in the electronic databases PsycInfo, PsycARTICLES, PEP, Psychology and Behavioral Sciences Collection, Academic Search Complete, using the terms Continuing Education, Continuing Professional Development, Psychoterapist and Pyschotherapy. Further research was carried out from the bibliography of the articles collected. Results: We selected 17 empirical studies that analyze the results associated with continuing education. Conclusions: Continuing education is an aspect of professional development that requires studies related to the later results and that inquires of psychotherapists about their training activities.	pt_PT
dc.identifier.tid	201843218	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.12/6386
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	pt_PT
dc.subject	Psicoterapia	pt_PT
dc.subject	Psicoterapeutas	pt_PT
dc.subject	Mudança	pt_PT
dc.subject	Educação contínua	pt_PT
dc.subject	Psychotherapy	pt_PT
dc.subject	Psychotherapists	pt_PT
dc.subject	Change	pt_PT
dc.subject	Continuing education	pt_PT
dc.title	A formação contínua dos psicoterapeutas	pt_PT
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	masterThesis	pt_PT
thesis.degree.name	Mestrado em Psicologia	pt_PT