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O método Rorschach: Do adolescente ao risco, do risco ao adolescente

dc.contributor.authorAlbano, Carla Alexandra Mourão
dc.date.accessioned2010-12-20T12:28:51Z
dc.date.available2010-12-20T12:28:51Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionDissertação de Mestrado em Psicopatologia e Psicologia Clínicapor
dc.description.abstractEste trabalho de investigação dedicou-se especialmente ao apuramento dos processos psicológicos que insinuam o funcionamento intra- e inter- psíquico do sujeito adolescente por meio do Método Rorschach (objectivo geral), em função de um objectivo específico: a compreensão dos processos psicológicos implicados nas expressões do Risco no processo de desenvolvimento adolescente, nos protocolos Rorschach, tendo-se exigido, para o efeito, a reunião de um conjunto de procedimentos dotados de especificidade conceptual e metodológica. Motivo pelo qual se definiu o sujeito psicológico enquanto objecto de estudo, dada a sintonização com as lógicas relativas à Psicologia Clínica. Neste sentido, constituiu-se: 1. um Referencial Teórico, resenha conceptual de autores, centrados no Processo de Desenvolvimento Adolescente, salientando-se aqueles que maior solidez exprimiram, abrindo caminho à sua reunião, numa composição unificada e dinâmica, que congregou um Olhar significado sobre o processo de desenvolvimento adolescente, processo de criatividade, transformação e consolidação, no e para o crescimento e o desenvolvimento do sujeito; 2. um alargado Conceito de Risco, que foi explorado teórica e conceptualmente, desmistificando e correlacionando o risco com o processo de desenvolvimento adolescente, atestando a participação do risco na totalidade do Ser e do Fazer psicológico do adolescente; 3. um conjunto de nove Parâmetros de Risco, fundamentados nos organizadores do processo de desenvolvimento adolescente, previamente examinado, em complementaridade com o Risco, também antecedentemente estudado; 4. um Método dominante, o Método Rorschach, subjugado ao Modelo de Transformações (Bion) e a uma lógica de (re)ligação, (re)criação e (re)simbolização, que convergiram a teoria e a técnica, a par de procedimentos de análise e de significação específicos, utilizados no estudo dos processos psicológicos do adolescente e dos parâmetros de risco inerentes ao mesmo, expressos no protocolo Rorschach. Momento em que se procedeu à análise, discussão e síntese dos resultados obtidos nos dois protocolos Rorschach de adolescentes (um feminino - a Sofia, e outro masculino - o Nuno, candidatos à licença de condução de motociclos), os quais integraram esta tese. No final, apresentou-se um Olhar definido e normativo deste Processo de Processos Adolescente e uma Grelha de Análise dos Protocolos Rorschach dos Adolescentes, especializada na expressão dos Parâmetros de Risco inerentes ao funcionamento intra- e inter- psíquico do adolescente.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.12/276
dc.language.isoporpor
dc.publisherInstituto Superior de Psicologia Aplicadapor
dc.subjectPsicologia clínicapor
dc.subjectAdolescentespor
dc.subjectTeste de Rorschachpor
dc.subjectTécnicas projectivaspor
dc.subjectFactores de riscopor
dc.subjectAdolescencepor
dc.subjectRorschach testpor
dc.subjectProjective techniquespor
dc.subjectRisk factorspor
dc.titleO método Rorschach: Do adolescente ao risco, do risco ao adolescentepor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor

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