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Publicação
Auto-conceito e auto-estima dos adultos com paralisia cerebral em contextos de interacção diferenciada
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| 6.64 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição
Dissertação de mestrado em Psicologia Educacional
Palavras-chave
Psicologia educacional Auto-conceito Auto-estima Paralisia cerebral Instrumentos Aprendizagem Desenvolvimento do adulto Educational psychology Self-concept Self-esteem Cerebral palsy Instruments Learning Adult development
Contexto Educativo
Citação
Editora
Instituto Superior de Psicologia Aplicada : Université de Provence