Percorrer por autor "Rosa, Maria Margarida De Laranjeira Marques Cordeiro"
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- O papel da prática deliberada na autoavaliação e no desenvolvimento de competências interpessoais facilitadorasPublication . Rosa, Maria Margarida De Laranjeira Marques Cordeiro; Sousa, Daniel Cunha Monteiro deProblema: Apesar da prática deliberada (PD) ter demonstrado eficácia em diferentes contextos formativos, o seu impacto na formação de psicoterapeutas continua pouco explorado, sobretudo no que diz respeito ao desenvolvimento das competências interpessoais facilitadoras (FIS) e à perceção do próprio desempenho. Objetivos: Avaliar a influência da PD na evolução das FIS e analisar a correspondência entre as autoavaliações e as heteroavaliações das mesmas competências. Método: Foi conduzido um estudo pré-experimental quantitativo, com uma amostra de 22 psicólogos em formação avançada em psicoterapia. Foram utilizados o Facilitative Interpersonal Skills Performance Task (FIS-PT) (Anderson & Patterson, 2013) e o Facilitative Interpersonal Skills Self-Report (FIS-SR) (Anderson et al., 2019), para comparar as heteroavaliações e autoavaliações das FIS antes e após o treino em Prática Deliberada (PD). Resultados: Os resultados confirmaram uma melhoria significativa das competências interpessoais Facilitadoras (FIS) após o treino em Prática Deliberada (PD), especialmente nas pontuações do FIS-PT, com destaque nas dimensões de persuasão e esperança e expetativas positivas. Embora não tenham surgido diferenças significativas entre a autoavaliação (FIS-SR) e heteroavaliação (FIS-PT), observou-se uma tendência para uma perceção mais realista e confiante das próprias competências.