Percorrer por autor "Barros, Leila Carina Tavares de"
A mostrar 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opções de ordenação
- O Pensamento Contrafactual em Crianças: A Causalidade e IntencionalidadePublication . Barros, Leila Carina Tavares de; Quelhas, Ana CristinaA presente dissertação tem como essencial objectivo analisar o pensamento contrafactual nas crianças ao nível da intencionalidade e causalidade. Procura-se, desta forma, compreender onde as crianças realizam mais pensamentos contrafactuais em histórias baseadas em sequências de razão/acção e causa/efeito. Esta investigação é fundada com base no estudo de Walsh & Byrne (2007) onde concluíram que os adultos elaboram mais pensamentos contrafactuais nas acções comparativamente às razões. Queremos examinar se os mesmos resultados são visíveis nas crianças. Como amostra foram seleccionados um total de 90 participantes repartidos por três grupos consoante a faixa etária: 30 crianças com 10 anos de idade; 30 crianças com 12 anos; e ainda um grupo de pessoas com idade superior a 18 anos. Todos os participantes tiveram que ler duas histórias, cada uma apresenta um diferente tipo de sequência (razão/acção ou causa/efeito). Os resultados evidenciam que tanto as crianças de 10 anos como as crianças de 12 anos idade realizam mais pensamentos contrafactuais nas acções em comparação às razões. O mesmo não acontece ao nível da sequência causa/efeito, apenas as crianças de 10 anos centraram-se nas causas das histórias, os restantes participantes focalizaram o pensamento contrafactual na categoria de “outros” acontecimentos da história.