dc.contributor.author | Monteiro, Vera | |
dc.contributor.author | Mata, Maria de Lourdes Estorninho Neves | |
dc.contributor.author | Martins, Margarida Alves | |
dc.contributor.author | Morgado, José Antonio Marques | |
dc.contributor.author | Silva, José Maria Castro | |
dc.contributor.author | Silva, Ana Cristina | |
dc.contributor.author | Gomes, Marta | |
dc.date.accessioned | 2019-04-08T14:39:20Z | |
dc.date.available | 2019-04-08T14:39:20Z | |
dc.date.issued | 2019-04 | |
dc.description.abstract | Nos dias 9 e 10 de Julho de 2018 realizou-se em Lisboa, no ISPA – Instituto Universitário, o XIV Colóquio Internacional de Psicologia e Educação, subordinado ao tema geral “Educar Hoje: Diálogos entre Psicologia, Educação e Currículo”. O evento, organizado pelo Departamento de Psicologia da Educação e o Centro de Investigação em Educação do ISPA – Instituto Universitário (CIE-ISPA), pretendeu criar um espaço de encontro entre os actores do universo da Psicologia e da Educação no âmbito da investigação e da intervenção, desde a educação de infância ao ensino superior, promovendo trocas interdisciplinares que promovessem a partilha de conhecimento e a divulgação de praticas em contextos educativos, formais ou informais. Vivem-se tempos caracterizados por rápidas mudanças sociais, culturais e cientificas e pela diversidade das comunid2019-04-08 - ades educativas. Esta nova realidade exige continua reflexão sobre o conhecimento e a intervenção da Psicologia, em particular, no domínio da Educação, pelo que a estruturação de espaços de divulgação e discussão de natureza interdisciplinar são cruciais. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Monteiro, V., Mata, L., Martins, M., Morgado, J., Silva, J., Silva, A., & Guerreiro, M. (Orgs.). (2019). Educar hoje: Diálogos entre psicologia, educação e currículo. Lisboa; Edições ISPA. ISBN: 978-989-8384-54-6. | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-989-8384-54-6 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.12/6985 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | Edições ISPA | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Avaliação em contexto educativo | pt_PT |
dc.subject | Contextos educativos e comportamentos | pt_PT |
dc.subject | Contextos sociais e desenvolvimento | pt_PT |
dc.subject | Diversidade e educação | pt_PT |
dc.subject | Educação | pt_PT |
dc.subject | Família(s) e comunidade | pt_PT |
dc.subject | Ensinar e aprender | pt_PT |
dc.subject | Interculturalidade e educação | pt_PT |
dc.subject | Literacia e educação | pt_PT |
dc.subject | Motivação e emoções | pt_PT |
dc.subject | Problemáticas do currículo | pt_PT |
dc.title | Educar hoje: diálogos entre psicologia, educação e currículo | pt_PT |
dc.type | book | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 331 p. | pt_PT |
oaire.citation.title | Educar hoje: diálogos entre psicologia, educação e currículo | pt_PT |
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