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Publicação
O recurso a materiais didáticos como estratégia de diferenciação pedagógica na aprendizagem da matemática do 1º ciclo do ensino básico
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Inexistente
Descrição
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentada, apresentada no ISPA – Instituto Universitário/ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar
Palavras-chave
Materiais didáticos Diferenciação pedagógica Matemática