Name: | Description: | Size: | Format: | |
---|---|---|---|---|
64.94 KB | Adobe PDF |
Advisor(s)
Abstract(s)
O presente artigo tem como objectivo apresentar algumas perspectivas teóricas sobre o processo de desenvolvimento, especificamente ao nível dos múltiplos factores que contribuem para o desenvolvimento sócio-emocional da criança. Procura-se salientar a definição de desenvolvimento como produto de uma co-acção entre a biologia e as influências sociais. As interacções precoces assim como as interacções entre pares são abordadas como importantes contextos de desenvolvimento.
Description
Keywords
Desenvolvimento social Perspectivas teóricas Interacção
Citation
Análise Psicológica, 26(3), 389-394.
Publisher
Instituto Superior de Psicologia Aplicada